記者從今天(11日)召開的全國拘留所管理教育工作現場會上了解到，今後，全國拘留所將大力推行管理教育新模式，推行情況及成效將列入等級化考核，作為評定三級以上拘留所的必備條件。

　　會議指出，拘留所管教新模式要突出五個方面的特性，即以嚴格周密的安全防范機制體現強制性、以寬嚴有度的分級管理機制體現行政性、以豐富多樣的教育矯治機制體現教育性、以規范有序的執法管理機制體現規范性、以以人為本的權益保障機制體現人文性。

　　據了解，1998年公安監所歸口管理以來，拘留所管理教育工作理念經歷了從重處罰、輕教育到管教並舉的變革。總體上看，由於過去多數拘留所與看守所合設混管，在工作方式上沿襲看守所的管理教育模式，沒有突出拘留所自身特性。近年來，浙江杭州、河南安陽、山東威海等地拘留所從轉變思想觀念入手，從拘留所的性質、任務和被拘留人員的特點出發，探索出了適應行政執法要求、具有拘留所自身特色的管理教育新路子，形成了突出強制性、行政性、教育性、規范性、人文性的管理教育新模式。這種工作模式大大豐富了拘留所工作內涵，對於確保監管安全、保障被拘留人合法權益、提高被拘留人教育矯治成效具有重要意義。

　　會議指出，拘留所管理教育新模式是總結吸取拘留所多年來管教工作經驗、適應公安監管工作新形勢的一次理念變革，各地要從轉變觀念、創新教育矯治方法、改革勤務運行機制、加強民警隊伍建設等方面入手，保障拘留所管理教育新模式的推行，全面提高拘留所的執法管理水平。今後，管理教育新模式的實行情況將作為拘留所等級化考核的重要內容，凡是沒有實行管理教育新模式的拘留所，一律不得評為三級以上拘留所。(記者閔政)