7萬元一年的學費，讓三原外國語學校少年MBA全球企業精英班被冠上了『富二代班』的稱號。記者昨日了解到，這樣的『富二代班』成都還不止一家，比如光亞學校一年收費98000元的國際課程、成都某外國語學校開設的『中美國際高中實驗班』等。『富一代』為何要將『二代』送進這些學校讀書，『二代』們又將在這裡接受什麼樣的教育？記者昨日對此進行了調查。

　　『其實壓根就沒有什麼「富二代班」。』光亞學校校長卿光亞以自身學校為例，解釋了『富二代班』的來龍去脈。他說，光亞學校的『富二代班』現在上的是國際課程。這種課程和普通學校的課程有著天壤之別。以高中為例，當普通高中的學生還在教室裡埋頭做題時，光亞的學生卻在高爾夫球場上揮杆，在養殖場裡養豬，在學校專門的『練工房』裡打鐵……『高中一天只有6節課，下午3點~6點全部是活動時間。』

　　『這樣的課程，對所有的家長都有吸引力———誰願意把孩子一頭按在題海裡？』他說。

　　但絕大多數家長不會把孩子送來這裡。

　　首先，高爾夫代表著高成本，高成本意味著高收費。光亞的『富二代班』一年學費是98000元。這樣的價格足以將絕大多數學生擋在門外。其次，這樣的課程設置，無疑要和高考說『拜拜』。『要進我們班，必須徹底放棄高考。』采取類似課程設置的三原外國語學校少年MBA全球企業精英班負責人王老師說得更直接。

　　這些對『富二代『來說並不是問題。

　　『他們的父輩不需要他們考個北大、清華，也不需要找個好工作養家糊口。』卿光亞說，『富一代』已經為『富二代』完成了原始資金積累，而且『富一代』們深有體會，事業不是學出來的，而是實乾出來的。在這種情況下，他們對『二代』的期望就變得很平和，不希望『二代』變得很奸詐、不希望違法亂紀，不用費心費力考學，只希望他們身體健康、做人善良。『就這個角度而言，「富一代」的教育觀念比普通家庭更健康。』

　　老鄭的『育兒經』印證了卿光亞的說法。

　　這個來自農村，僅有著小學文憑的中年男人通過多年打拼，有了一家規模不小的食品企業。今年秋季，他將兒子送到了一所民辦中學的『富二代』高中班，學費一年7萬元。老鄭說，他是想花錢給兒子買機會。他指的是各種各樣的實踐和體驗機會。兒子就讀的『富二代』班每周都會提供大量這樣的機會，他們會組織兒子穿著西裝去教育展當志願者，給家長介紹外國的教育；會帶他們去動物保護基地服務，培養他們的愛心；也會在凌晨三點半將兒子攆到學校食堂去給廚師打下手———這些在普通的中學是無法做到的。

　　至於實踐會佔去時間，使兒子無法應對國內高考的問題，老鄭並不在意。他說，自己見過太多太多的大學生，大學四年學習，出來後卻完全無法適應社會。兒子如果讀不得書，『就把他扔到車間當工人，從底層一步一步開始做』。

　　潛意識裡，老鄭還是有些脫離不了子承父業的桎梏，但他並不認為培養兒子成為一名優秀的管理者是當前最要緊的事。兒子所在的班級據說要開管理課，老鄭甚至還有點不以為然———那能學到什麼？兒子有時向他詢問一些有關企業發展的問題時，他也不會感到高興或欣慰，相反，他很多時候都是避而不答。

　　中秋節到了，月餅銷售大戰再次展開。那段時間，老鄭奔波於公司和賣場之間，十分辛苦。『爸，銷售是不是有問題啊？』兒子經常懮心忡忡地問他，『我看庫存挺多的，賣不賣得完呢？』

　　『這不是你該管的事。』老鄭不願意和孩子在這些問題上多做糾纏。『生意上的事總是會有一些或奸詐或虛偽的東西存在，我不想他過早接觸到這些。』『18歲以後，我再教你做生意。18歲之前，你先給我學會做人。』老鄭再次強調。

　　在做人方面，他對兒子的管教幾近嚴苛。為了不讓兒子沾染上『富二代』最容易犯的『炫富』習氣，盡管兒子上的是一年學費7萬的學，但一周的零花錢卻只有雷打不動的10元錢。前段時間，孩子的爺爺悄悄給孩子塞了20元，讓老鄭頗為惱火。

　　『很多人認為「富二代」班給「富二代」提供的都是如高爾夫這樣的奢侈教育，其實更多的時候，「富一代」是在花錢給「二代」買罪受。』卿光亞說。告別了別墅，告別了三個保姆，一位『富二代』住進了光亞的學生寢室，睡上了上下床，每天還要擦洗馬桶。『富二代』回家吐露委屈，反被父母斥責：『叫你洗馬桶是洗對了！』

　　卿光亞告訴記者，他現在正在上海考察『富二代』教育市場。上海某公辦中學國際部『富二代』班每人每年的學費近10萬，但市場反響極為熱烈，共有2000多名學生前來。『對「富一代」來說，這是個很自然的消費。「富一代」可以花120萬買一輛車，又為什麼不可以拿二三十萬讓娃娃讀書呢？』

　　他說，這個高消費教育市場在東部沿海一帶已經形成。這些地區民營經濟起步較早，當前，不少『富二代』已經繼承了父母的衣缽。他們大都有過出國的經歷，獨立性較強，又在發達國家受到了良好的法制教育，對高精尖技術以及高端商業的關注甚至超過了他們的父輩。不少『富二代』已經做出了相當的成績。

　　相比而言，成都的『富二代』教育市場纔剛剛起步。他說，這其中有客觀原因：『作為西部城市，這裡的民營企業起步比東部晚。』但這裡的未來市場並不小。『我了解到，不少成都的富翁都將孩子送到了上海、北京的「富二代」班讀書。可能是因為怕顯富，也可能是對成都的「富二代」教育還不是很滿意。』